5月28日,《悦宝大咖说》第四季微课直播第二期:「如何让宝宝拥有超强的逻辑思维能力?悦宝园大咖分享,不容错过」如约而至!悦宝园金牌讲师Tom老师为家长们讲解了如何把握孩子逻辑思维发展的关键期,在日常生活中有效培养孩子的逻辑思维能力。小编特意整理了这篇回顾文,带大家了解下本次课程的重点吧。
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
培养逻辑思维能力的重要性不言而喻。因为逻辑是孩子理性地认识和了解世界的基础,同时也是孩子学习写作和数学的基础能力。逻辑思维好的孩子,也会善于找出各种事物之间的关联性和因果性,能够快速做出判断和抉择。
孩子的逻辑思维能力几岁开始培养?
哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图,其中Higher Cognitive Function(是指更高认知能力,其中包括概念形成,解决问题,抽象思维,冲动控制,逻辑思维和创造力等能力)的发展顶峰早得令人吃惊,居然是在10个月～5岁之间:
也就是说,孩子的逻辑思维从咿呀学语阶段就已经开窍了。比如日常生活中这个场景:宝宝第一次吃饭扔餐具,妈妈越让宝宝不要扔,宝宝看着妈妈的反应觉得有意思,越乐此不疲地尝试。
当宝宝发现自己的行为会引起妈妈不高兴、且还是会继续这么做的时候,说明ta具备了观察后进行思考、分析和实践的能力,即初步了解了“逻辑”——用自己的行为控制妈妈。
虽然孩子的逻辑思维开窍比较早,但如果孩子还不具备基本的语言能力,交流理解起来会比较困难。而当孩子成长到两岁后,ta的语言能力会越来越好,所以Tom老师建议家长们最好从孩子两岁时开始进行逻辑思维的培养。
如何培养孩子的逻辑思维能力?
培养孩子的逻辑思维不用太学术,要与生活经验相结合,有意识地给予孩子进阶性的引导。而孩子的生活最重要的就是游戏,游戏中学习是最能玩中启智,事半功倍的。Tom老师举例讲解了9个行之有效的方法,为大家简单列举下:
1、家长可以让孩子把日常生活中的一些东西根据某些相同点进行归类,如根据颜色、形状、用途等。家长应注意引导孩子寻找归类的根据,即事物的相同点,从而使孩子注意事物的细节,增强其观察能力。
2、让孩子把积木或其他不会引起吞噎的物品放进各种容器内,看看大容器可以放多少?小容器可以放多少?这其中有空间容积的探索和比较,也有数量的探索。容器怎么叠高?大和小要怎么垒?通过直接的动手,让宝宝进行思考。
3、让孩子理解基本数字的概念,有些两岁的孩子就能从1数到10,甚至更多。但与其说是在数数,不如说在背数。应该把数字具体化,如“1个苹果”、“3个人”等。还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。
4、让孩子了解顺序的概念,这种学习有助于孩子今后的阅读,这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等,也可以反过来排列。
5、鼓励孩子多提问。很多家长都会发现,孩子三岁左右开始特别喜欢问为什么。如果想要孩子在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯,还可以做一些小训练。比如等红灯时,引入一下“倒数”、“方向”和“规划“的概念:路口红绿灯设置的必要,为什么一边跳绿灯了,交叉路口的红灯还会延续几秒……
6、两岁以后,可以为孩子选择一些蕴含简单逻辑的绘本进行阅读,比如《饥饿的毛毛虫》、《鼠小弟爱数学》、《用逻辑力撬动地球》等等。
7、可以选择一些锻炼孩子数理逻辑的玩教具,比如乐高积木,磁力片等。其中家长的引导也很重要,比如陪孩子搭建乐高时,家长可以说,“我们需要找出所有最长的、像这样四个小孔的积木”“这里还有一些放三孔积木的空隙,但三孔积木已经没了,有别的可以替代吗……”
8、给孩子建议或要求时说清因果关系。比如,明天一早要赶动车,可以告诉孩子,因为班次很早,所以我们要早起;因为要早起,所以今晚要早睡。
9、鼓励孩子多观察、寻找事物的相似之处,并多思考类似这样的问题:比如勺子、碗、盘子、锅,它们都有哪些共同的地方?苹果红红的可以吃,西红柿红红的可以吃,还有什么红红的也可以吃?是不是所有红红的都能吃?
逻辑思维对孩子的影响是深远的,理工科需要,文史哲也需要,工作中需要,生活上也绝对不能缺。所以悦宝园再次提醒家长们注意,一定要利用好孩子2～6岁逻辑思维培养的黄金期,在日常生活中巧用方法,帮助孩子养成这种思维习惯。
