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《玩具思维》作者陈禹安先生做客振东管理大讲堂(26)

   发布时间:2016-07-07 15:50     浏览:10855    
核心提示:2015年12月11日晚,应山西财经大学振东管理研究院邀请,心理管理专家、杭州出版集团副总经理陈禹安先生做客振东管理大讲堂,在坞城校区国际学术交流中心一层报告厅做了题为从工具思维到玩具思维的报告。山西省内多家企业嘉宾和山西财经大学师生共400余人聆听了报告。陈禹安先生善于用心理学的视角来观察商业事件及商业现象,
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2015年12月11日晚,应山西财经大学振东管理研究院邀请,心理管理专家、杭州出版集团副总经理陈禹安先生做客振东管理大讲堂,在坞城校区国际学术交流中心一层报告厅做了题为“从工具思维到玩具思维”的报告。山西省内多家企业嘉宾和山西财经大学师生共400余人聆听了报告。

陈禹安先生善于用心理学的视角来观察商业事件及商业现象,对互联网时代的战略观提出了独到的见解,即从工具思维到玩具思维的转变。通过苹果与诺基亚、特斯拉与比亚迪等案例的比较,分析得出玩具思维和工具思维的差异。他指出,工具思维是重在满足消费者基本功能性需求的一种实用主义产品战略观;玩具思维是超越产品基本功能需求,赋予用户感官刺激、情感享受、满足其玩乐欲望的产品战略观。接着从物质丰沛、用户掌权、玩乐匮乏和好奇驱动的角度分析了玩具思维得以兴起的原因。报告中他列举了诸多有趣的商业案例,说明要想更好地实施玩具思维,产品一定要有颠覆感、设计感和参与感。最后,陈先生强调指出,玩具思维是最接地气的互联网思维,运用玩具思维更快更好地推陈出新,是企业现阶段及今后很长一段时期的现实抉择。工商管理学院院长进行了精彩点评。他指出,玩具思维的前提是丰饶经济。在产品丰富化的今天,消费者的功能性需求已经得到极大的满足,但心理层次的需求还远远没有得到满足,人们越来越追求能满足自己的情感和价值观、满足自己个性的产品和体验。玩具思维是创新思维的一部分,求新求异,追求与众不同。宋院长同时提倡广大教师们能将“玩具思维”应用于课堂,让学生积极参与和掌控课堂,实现“翻转课堂”,达到真正的寓教于乐,让学生在玩中学习,在学习中获得乐趣。

本次报告是振东管理大讲堂第二十六次开讲。秉持“探寻管理智慧,践行管理人生”、“服务学科、服务学生、服务社会、服务企业”的宗旨,工商管理学院和振东管理研究院将继续邀请学界和企业界的知名专家学者做客振东管理大讲堂,为提高我校的人才培养质量,实现“校企合作,协同创新”,更好地服务社会做出应有的贡献。

 
 

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