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真人外教和AI课程哪个好?教育专家提醒要防止激进主义

   发布时间:2021-02-09 12:39     浏览:1556    
核心提示:真人外教和AI课程哪个好?教育专家提醒要防止激进主义在前一段时间大火的小说《三体》中,有对技术爆炸的详细解释。技术的发展,尤其是在未来,可能是指数级的增长和提升,AI领域尤其是这样,目前AI领域已经逐步开始试点应用于在线教育领域。我们发现从2021年开始,越来越多的在线教育企业开发了所谓AI课程,AI课程以游戏化
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真人外教和AI课程哪个好?教育专家提醒要防止激进主义

在前一段时间大火的小说《三体》中,有对技术爆炸的详细解释。技术的发展,尤其是在未来,可能是指数级的增长和提升,AI领域尤其是这样,目前AI领域已经逐步开始试点应用于在线教育领域。

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我们发现从2021年开始,越来越多的在线教育企业开发了所谓AI课程,AI课程以游戏化课为基础,基于学生的特征,匹配相应的课程,这种模式由于成本低,效率高,课程开发成本极低,极大的提高了部分在线教育企业的盈利能力和效率,人们感觉纷纷似乎从AI课程中看到了在线教育新的增长点。作为对盈利能力尤其关注的互联网资本,更是对AI课程和AI教育给予了极大的关注,从盈利来讲,AI课程无疑降低了成本,提升了在线教育企业的盈利能力。

但我们不得不思考的一个问题是,所有行业都是技术越互联网化越好吗?实际上并不是,教育是一个有几千年的行业,教育自古以来的目标都是培养人,培养一个人综合的能力,以现在的AI和机器学习水平,是否能再教育领域大展拳脚?针对这个观点,北京理工大学在线教育专家黄璐教授认为,目前的AI课程,在线教育领域一定要防止激进主义,资本的推动,平台的加码,让AI课程变成了盈利的新增长点,但是否对孩子的成长和学习有利,是我们更加需要深度去思考的事情。

黄璐教授表示,在推进AI教育的发展进程中,一定要警惕技术激进主义,需要开展相关伦理研究。AI是影响面广的颠覆性技术,它在提升教育教学质量、创新人才培养模式、促进个性化学习和终身学习等方面发挥了积极的作用,但与之相伴的是师生隐私泄露的风险急剧增加。因此,在大力发展AI教育的同时,也要加强社会文化引导,高度重视AI技术可能带来的安全风险挑战,加强前瞻预防与约束引导,最大限度降低风险,确保AI安全、可靠、可控发展。

此外,还需要建立科学的多教育阶段衔接机制,从教材内容、教学方法、学习策略等方面进行综合考量,保证AI教育课程的整体性、渐进性和持续性。

总体来说,AI课程,AI教育还处于发展的非常早期阶段,无法满足精细化的每个孩子个体的需求,在现阶段出于节约成本的目的,让孩子接受AI课程的培养和教育,可能会存在一定的风险。现有的AI课程的使用场景过于单一,还是互联网的一套在线教育的逻辑,本质上和线上教育没有很大的区别,且真人一对一课程比起AI课程在现阶段还是存在很多无法超越的优势,从稳妥的角度来讲,在AI课程成熟前,还是推荐真人一对一的课程更为靠谱一些。

 

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